Forza, equilibrio e movimento
Seguire le indicazioni e lasciare un commento 1.Studiare le attività del percorso “Forze e Movimento” del Progetto LES 2. Analizzare esempi, problemi svolti e svolgere esercizi del documento “L’equilibrio dei …
Acqua e studio del moto
La sperimentazione è stata svolta con le classi IV C e IV D della scuola primaria dell’I.C. “83° Porchiano-Bordiga”, per la durata di circa 4 ore.Durante l’attività sono stati posti …
Via Argine 917/BIS
Finalmente un luogo per sperimentare attività formali e informali che coinvolgono intere classi, cittadini, associazioni, insegnanti ed educatori del territorio. In questo spazio si svolgono attività di consultorio, corsi di lingua …
Inaugurazione
Il plesso “Via Argine 917/BIS”, appartenente all’Istituto Comprensivo 83° Porchiano-Bordiga, è stato inaugurato il 14 maggio, con lo scopo di creare nuovi spazi dove poter realizzare laboratori di diverso tipo, …
Le tesi a Formazione Primaria
Lucia Ranucci, prossima alla laurea in Scienze della Formazione Primaria presso l’Università S. Orsola Benincasa sta sperimentando per le attività di tirocinio e per il lavoro di tesi l’utilizzo di …
La scuola oggi. Come ripartire?
Due interventi di Paolo Guidoni. “Con questa fiducia-speranza potremmo, allora, prima o poi ‘ripartire’ fruttuosamente. O forse deciderci a ‘partire’: guardandoci intorno con cura sufficiente, esplorando percorsi di trasmissione e …
Sane Stelle – anno 3
Misure e costruzioni con il GeoPiano
Calore e temperatura
Esperimenti sul riscaldamento dell’acqua di Chiara Spedaliere Costruzione del termometro di Chiara Spedaliere
Forza elastica e sistemi di molle
Rivisitare gli argomenti trattati a lezione Studiare le esperienze presentate a lezione e descritte nel capitolo sulla forza elastica del testo Forze, deformazioni, movimento nella sceneggiatura Forza, deformazioni, movimento Lavorare …