Peso specifico, galleggiamento e spinta d’Archimede

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  1. Rivisitare gli argomenti trattati a lezione
  2. Studiare le esperienze presentate a lezione e descritte nei documenti
    1. Travasi. Misura, numeri, geometria e relazioni tra grandezze
    2. La cucina è un laboratorio
  3. Lavorare con le applet
    1. https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/template.php?s=mech_archimedes&l=it
  4. Realizzare esperimenti descrivendo con parole, tabelle, grafici, foto (o video) procedure e risultati includendo osservazioni sulla gestione didattica delle attività proposte e inviare il materiale prodotto all’indirizzo les.interaction@gmail.com. Il materiale inviato sarà pubblicato in questa sezione
  5. Partecipare alla discussione con proprie osservazioni e commenti utilizzando la sezione apposita  

 

Questionario sulla spinta di ArchimedeDownload