{"id":4278,"date":"2021-05-14T10:59:00","date_gmt":"2021-05-14T08:59:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.les.unina.it\/?p=4278"},"modified":"2023-09-26T11:29:37","modified_gmt":"2023-09-26T09:29:37","slug":"inaugurazione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.les.unina.it\/index.php\/2021\/05\/14\/inaugurazione\/","title":{"rendered":"Inaugurazione"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il plesso \u201cVia Argine 917\/BIS\u201d, appartenente all\u2019Istituto Comprensivo 83\u00b0 Porchiano-Bordiga, \u00e8 stato inaugurato il 14 maggio, con lo scopo di creare nuovi spazi dove poter realizzare laboratori di diverso tipo, rivolti a studenti, famiglie e docenti. Durante l\u2019inaugurazione i visitatori sono stati coinvolti in laboratori scientifici con luci colorate, sensori di movimento e circuiti elettrici.<\/p>\n\n\n<div style=\"text-align:center\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1DY1LmDydf4wA35aEK-6WGeq27v8Vggco\/preview\" width=\"640\" height=\"480\" allow=\"autoplay\"><\/div>\n<p><\/iframe><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left wp-block-paragraph\">L\u2019attivit\u00e0 con le luci colorate \u00e8 stata svolta in un\u2019aula (quasi oscurata) in cui erano presenti tre fari led di colore rosso, verde e blu, e un pannello bianco sul quale sono state riprodotte le ombre colorate di oggetti e persone. Durante l\u2019esperienza, inoltre, sono stati distribuiti ai visitatori torce e piccoli specchi, che hanno permesso loro di osservare il fenomeno della riflessione della luce sulle pareti dell\u2019aula.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/www.les.unina.it\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/DSC03636-1024x576-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6532\" srcset=\"https:\/\/www.les.unina.it\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/DSC03636-1024x576-1.jpg 1024w, https:\/\/www.les.unina.it\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/DSC03636-1024x576-1-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.les.unina.it\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/DSC03636-1024x576-1-768x432.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left wp-block-paragraph\">L\u2019esperienza con i circuiti elettrici \u00e8 stata svolta con l\u2019utilizzo del dispositivo \u201cMakey Makey\u201d, il quale \u00e8 stato collegato ad un \u201cpianoforte\u201d, creato con un tappetino da yoga e fogli di alluminio. Tramite l\u2019uso di un programma progettato sul sito Scratch e proiettato su una parete bianca, i visitatori hanno potuto suonare lo strumento poggiando le mani sui diversi fogli di alluminio, ognuno dei quali corrispondeva ad una determinata nota musicale.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-8f761849 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:100%\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/www.les.unina.it\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/DSC03620-1-1024x576-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-6533\" srcset=\"https:\/\/www.les.unina.it\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/DSC03620-1-1024x576-1.jpg 1024w, https:\/\/www.les.unina.it\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/DSC03620-1-1024x576-1-300x169.jpg 300w, https:\/\/www.les.unina.it\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/DSC03620-1-1024x576-1-768x432.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-left wp-block-paragraph\">Infine, grazie all\u2019uso di un sensore di movimento, collegato ad un PC, i visitatori hanno potuto osservare in tempo reale il grafico del loro movimento, divertendosi a creare curve particolari e cercando di prevederne l\u2019andamento.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il plesso \u201cVia Argine 917\/BIS\u201d, appartenente all\u2019Istituto Comprensivo 83\u00b0 Porchiano-Bordiga, \u00e8 stato inaugurato il 14 maggio, con lo scopo di creare nuovi spazi dove poter realizzare laboratori di diverso tipo, &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-4278","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-senza-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.les.unina.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4278","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.les.unina.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.les.unina.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.les.unina.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.les.unina.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4278"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.les.unina.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4278\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6534,"href":"https:\/\/www.les.unina.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4278\/revisions\/6534"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.les.unina.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4278"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.les.unina.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4278"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.les.unina.it\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4278"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}