{"id":1519,"date":"2019-08-08T09:52:10","date_gmt":"2019-08-08T07:52:10","guid":{"rendered":"http:\/\/www.les.unina.it\/?p=1519"},"modified":"2023-09-26T11:31:13","modified_gmt":"2023-09-26T09:31:13","slug":"gioca-con-le-simulazioni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.les.unina.it\/index.php\/2019\/08\/08\/gioca-con-le-simulazioni\/","title":{"rendered":"Gioca con le simulazioni"},"content":{"rendered":"\n<p>In questo articolo proponiamo alcune simulazioni sviluppate dalla piattaforma Phet: Interactive Simulations dell&#8217;<a href=\"https:\/\/www.colorado.edu\">Universit\u00e0 del Colorado<\/a>. Per visualizzare tutte le simulazioni vai al sito <a href=\"https:\/\/phet.colorado.edu\/it\/simulations\">https:\/\/phet.colorado.edu\/it\/simulations <\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>Gravit\u00e0 e orbite<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p align=\"center\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/phet.colorado.edu\/sims\/html\/gravity-and-orbits\/latest\/gravity-and-orbits_it.html\" width=\"800\" height=\"600\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"\"><\/iframe><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descrizione<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Muovi il Sole, la Terra, la Luna ed una stazione spaziale per vedere come si influenzano reciprocamente le forze gravitazionali e le loro orbite. Visualizza le dimensioni e le distanze tra diversi corpi celesti; Elimina la forza di gravit\u00e0 per vedere cosa succede senza di essa!<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Esempi di obiettivi di apprendimento<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Descrivere le relazioni tra Sole, Terra, Luna e Stazione spaziale, comprese orbite e posizioni.<\/li>\n\n\n\n<li>Descrivere dimensioni e distanze tra Sole, Terra, Luna, e stazione spaziale.<\/li>\n\n\n\n<li>Spiegare come la forza gravitazionale controlla il Sistema solare.<\/li>\n\n\n\n<li>Identificare le variabili che condizionano l&#8217;intensit\u00e0 della gravit\u00e0.<\/li>\n\n\n\n<li>Predire come la variazione di moto pu\u00f2 cambiare l&#8217;intensit\u00e0 della gravit\u00e0.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>Interferenza tra onde<\/strong><\/h4>\n\n\n\n<p align=\"center\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/phet.colorado.edu\/sims\/html\/wave-interference\/latest\/wave-interference_it.html\" width=\"800\" height=\"600\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"\"><\/iframe><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descrizione<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Crea onde con un rubinetto che gocciola, un altoparlante, o un laser! Aggiungi una seconda sorgente o un paio di fessure per creare un modello di interferenza. Metti su una barriera per esplorare la diffrazione a fenditura singola e l&#8217;interferenza a doppia fenditura.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Esempi di obiettivi di apprendimento<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Crea onde con acqua, suono e luce e guarda come sono correlate.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Progetta un esperimento per misurare la velocit\u00e0 dell&#8217;onda.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Crea uno schema di interferenza con due sorgenti e determina i modi per cambiarne l&#8217;andamento.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Trova punti di interferenza costruttiva e distruttiva ad occhio e usando i rivelatori.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Metti una barriera per vedere come le onde si muovono attraverso una o due fessure. Che tipo di modello creano le fessure? Come puoi cambiare questo andamento?&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Per la luce, prevedi le posizioni delle frange che appaiono sullo schermo usando d sin(\u03b8) = m\u03bb. Usa il metro a nastro per verificare la tua previsione<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"> Cariche e Campi elettrici<\/h4>\n\n\n\n<p align=\"center\"><iframe loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/phet.colorado.edu\/sims\/html\/charges-and-fields\/latest\/charges-and-fields_it.html\" width=\"800\" height=\"600\" scrolling=\"no\" allowfullscreen=\"\"><\/iframe><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Descrizione<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Disponi le cariche positive e negative nello spazio e osserva il campo elettrico risultante ed il potenziale elettrostatico. Disegna le linee di flusso e scopri le loro relazioni col campo elettrico. Crea modelli di dipolo, condensatori ed altro ancora!<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Esempi di obiettivi di apprendimento<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Determinare le variabili che condizionano l&#8217;intensit\u00e0 e la direzione di un campo elettromagnetico in una disposizione di cariche elettrostatiche.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Analizzare le variabili che condizionano l&#8217;intensit\u00e0 del potenziale elettrostatico (tensione).&nbsp;<br>Definire le linee di flusso e confrontarle con le linee di campo elettrico&nbsp;<br>In un disposizione di cariche elettrostatiche, predire la disposizione delle linee di campo. Verificare l&#8217;ipotesi utilizzando l&#8217;addizione vettoriale.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In questo articolo proponiamo alcune simulazioni sviluppate dalla piattaforma Phet: Interactive Simulations dell&#8217;Universit\u00e0 del Colorado. 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